我感觉完全不打游戏也没这个必要，疏堵结合非常重要，一味不玩反而可能让这位高中男孩感到不适甚至逆反心理。可以让他合理安排时间，譬如每周在周末的时候玩上一会儿，平常学习中就不要玩了，这点就需要父母的把控了。
高中儿子玩游戏上瘾该如何解决
1、必须要抽出一此时间来伴随孩子，加大和孩子的交流，有机会的话，就带上他去他喜欢的地方，做他喜欢的，除游戏外的其它事情，转移目的，培养他的其他业余兴趣。
2、关心他的生活，平等的，朋友式的，非父母式的，加大和孩子的交流，深入知道孩子的内心世界，能学会他为何要玩游戏上瘾是什么原因更好，以便采取对策，解决问题。
3、被动式的批评教育，对于如此的孩子成效不好，甚至逆反，只有变被动为主动，按部就班，持之以恒，培养他的自控能力，成效才好，他一个人一旦可以自控，问题就解决了。
为何愈加多的孩子玩游戏上瘾
1、孩子想要收获感。在游戏里，当孩子一关一关打过时，系统就会升级或奖励“发钱”，孩子会有相当大的收获感，会有自信，感觉自己是有能力的。假如在家，任何事情爸爸妈妈都代替孩子做，孩子就被剥夺了获得收获感的机会。还有的严格需要的爸爸妈妈，一直给孩子定高目的，长期达不到，孩子就没了收获感，也就失去了兴趣。游戏是相对容易获得的收获感的地方，就会留住孩子的心。
2、处于青春叛逆期的初中高中生更易遭到朋友的影响。那些结交了一些手机上网成瘾的朋友或者混迹于网咖的不好的少年的孩子更容易遭到影响，时日一长，孩子就会融入他们，变成上网成瘾的一份子。
3、爸爸妈妈喜欢控制孩子的言行，从来极少关注孩子内心的感受和需要，一直强迫孩子如此那样，时间长了，孩子的内心找不到突破口，长期的心理需要没被满足，在无意中发现互联网这个虚拟世界可以随性，他们就喜欢上并渐渐不可以自拔了。
怎么样引导孩子合理用手机
第一点大家我觉得可以从充分借助手机的便捷性来讲。对于不合适孩子玩的进行权限设置，把合适孩子玩的APP进行科学排列，譬如歌曲类、游戏类、英语类、动画类、手绘类等，如此一来，不只能满足孩子对电子商品的好奇心，更能让孩子在不一样的电子应用里学到常识。
大家还把孩子天天的手机用时间需要有明确规定。譬如孩子天天完成学校作业后可以自由玩手机半小时或者一小时，周末做完作业后可以玩三小时或者更多时间等。这个是为了让孩子有一个“玩手机的目的”从而来促进孩子的作业按时完成。
还有假如孩子没根据规定用手机，那就能轻微的惩罚。譬如说发现违规一次，就降低一小时玩儿手机的时间。心理实验发现，对于儿童、青少年过度玩手游，假如说惩罚太紧急，他们反而会对这游戏激起强烈的兴趣。
